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“三航”（航空、航天、航海）及“國防軍工”集各種先進技術于一身，彰顯了一個國家的綜合科技實力，是大國地位的顯著標志。當前，中國航空航天事業(yè)蓬勃發(fā)展，探索蔚藍天海和浩瀚宇宙的偉大事業(yè)更加行穩(wěn)致遠，夢想實現(xiàn)的腳步越來越近。

廣州六中，擁有黃埔軍校和西南聯(lián)大雙重血統(tǒng)，六中校訓“親愛精誠”與校歌均沿襲黃埔軍校，六中具備國防軍校的先天基因。暑假期間，在年級家委會的組織下，“國防軍工”高校鼎力配合，廣州六中學生深入哈爾濱、西安、南京三大歷史文化名城，探尋“國防軍工”發(fā)展歷程，開展了集愛國主義教育、科學家精神教育、國防教育于一身的“三航”主題研學活動。

研學期間，六中學生深入高校實驗室，聆聽了“國防軍工”專業(yè)教授的前沿講座，接觸了大學生社團的活動。學校希望借此探索“高校與高中協(xié)同育人，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才”新模式，培養(yǎng)六中學生往“國防軍工及三航”領域特色發(fā)展。

廣州六中三航科技館

探索三航·托舉夢想·筑夢前行

——西安研學回顧

8月2-6日，廣州六中的27名同學前往西安，開展為期六天的“探索三航·托舉夢想·筑夢前行”主題研學活動。

活動中，同學們不僅參觀了航天中國推進技術研究院（又稱“航天六院”）及其舊址，深入了解了我國航天動力事業(yè)；還探訪了被譽為“總師搖籃”的西北工業(yè)大學（簡稱“西工大”），感受高等學府的學術氛圍。此外，通過實地考察秦始皇帝陵博物院等歷史文化遺址，同學們學習了中國歷史，深刻體會了家國情懷與科學家精神，實現(xiàn)了愛國主義教育、國防教育及學校特色發(fā)展的有機結合。

1. 三航特色 為國鑄劍

在西安這座歷史悠久的城市中，西北工業(yè)大學（西工大）以其獨特的魅力，成為了無數(shù)懷揣國防夢想學子的心之所向。這所坐落于秦嶺北麓的“雙一流”高校，不僅承載著80余年的輝煌歷史，更是新中國航空、航天、航海領域多個“第一”的搖籃。

走進西工大，一場視覺盛宴——航模表演，瞬間點燃了同學們的激情。在長安校區(qū)寬闊的操場上，各式各樣的航空模型翱翔天際，它們或翻轉騰挪，或直沖云霄，配合著冠軍學長的精彩解說，讓在場的每一個人都感受到了航空科技的無限魅力與可能。

與航模冠軍的面對面交流，更是讓同學們的心靈得到了深刻的觸動。冠軍學長用自己的親身經(jīng)歷，講述了從對航模的初識到熱愛，再到站上領獎臺的艱辛歷程，激勵著每一位在場的學子勇往直前，不畏艱難。

而顏教授的趣味實驗課，則將課堂搬進了化學的奇妙世界。他以“飛機色彩的密碼”為主題，用生動有趣的方式揭示了飛機涂層的奧秘，讓同學們在動手制作并涂色自己的飛機模型的過程中，不僅學會了知識，更激發(fā)了對化學學科的濃厚興趣。

當同學們漫步在西工大的校園中，一架ARJ21國產(chǎn)大飛機映入眼簾，它不僅是西工大教學科研的重要資源，更是校友們智慧與汗水的結晶。此外，校園內還陳列著各式各樣的退役飛機，讓同學們仿佛置身于一個真實的航空博物館，近距離感受著國防科技的強大力量。

最后，走進國家重點實驗室的那一刻，同學們仿佛穿越了時空，來到了航空科技的最前沿。這里匯聚了頂尖的科研人才和先進的實驗設備，同學們在參觀中不僅學習了風洞工作原理等專業(yè)知識，更深刻體會到了航空科技的博大精深和無窮魅力。

這次西工大之行，對于每一位參與的同學來說，都是一次難忘的經(jīng)歷。它不僅讓他們近距離感受到了航空科技的魅力與力量，更激發(fā)了他們投身國防事業(yè)的熱情與決心。在這里，每一位學子都懷揣著夢想與希望，向著更加輝煌的未來砥礪前行。

2. 航天動力 托舉夢想

火箭的運載能力有多大，航天事業(yè)的舞臺就有多大。

中國航天推進技術研究院（又稱“航天六院”），是我國液體火箭發(fā)動機研制中心，被譽為“航天液體動力國家隊”。航天六院研制的大型液體火箭發(fā)動機在神舟系列飛船、國內外衛(wèi)星近百次發(fā)射中，始終保持著100％的成功率，創(chuàng)造了世界航天史上的奇跡。

廣州六中的同學們踏入了這片神圣的土地，他們的心因即將揭開的航天奧秘而激動不已。王嘉源主任的《航天文化與航天精神》專題講座，不僅有著中國航天事業(yè)的輝煌成就，更有航天人不懈奮斗、勇于攀登的崇高精神。同學們在聆聽中，心中的航天夢被悄然點燃，他們齊唱國歌，共誦航天精神，那份愛國情懷與對航天事業(yè)的熱愛，在那一刻匯聚成了強大的力量。

隨后，同學們的腳步踏入了西安航天動力研究所，這里是液體火箭發(fā)動機研究與設計的殿堂。在王老師的引領下，同學們還近距離接觸了航天實物動力裝置。王老師結合實物和模型，深入淺出地講解了動力裝置的工作原理，讓同學們在直觀的感受中加深了對航天的理解。

然而，航天之路并非坦途，安全永遠是第一位的。在應急（安全）體驗館中，同學們經(jīng)歷了一場場驚心動魄的安全教育活動。醉酒、撞車、觸電、高空墜物、地震……這些看似遙遠的危險場景，在這里變得觸手可及。同學們在體驗中學會了如何保護自己，如何在危機時刻保持冷靜與理智。

3. 動力之鄉(xiāng) 凝聚初心

紅光溝航天六院舊址是航天六院在三線建設時期的所在地，位于寶雞鳳縣鳳州鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1965年，綿延21公里，是我國唯一的航天液體動力三線研制基地，為中國航天事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻，因此被譽為“中國航天動力之鄉(xiāng)”。這里是中國航天精神的重要發(fā)源地、中國液體動力文化的孕育地、六院“院魂”的誕生地，是無數(shù)航天基地的縮影，烙印下的是航天人勇攀科技高峰的基因，六中將這里定為“科學家精神”教育基地，是希望六中人要崇尚科學、不忘老一輩科學家為我國做出的艱苦卓絕的貢獻。

同學們踏上這片土地，他們不僅是在參觀一個舊址，更是在接受一次心靈的洗禮和精神的傳承。航天精神展館內，一幅幅珍貴的照片、一件件珍貴的展品，將航天人的奮斗歷程生動再現(xiàn)，讓同學們深刻感受到了那份自力更生、艱苦奮斗的堅韌與執(zhí)著。

201洞的探訪，更是讓同學們親身體驗到了老一輩航天人在極端環(huán)境下依然堅持工作的艱辛與不易，他們的敬業(yè)精神和犧牲精神令人肅然起敬。

試車臺的壯觀景象，不僅展示了我國航天科技實力的雄厚，也讓同學們看到了航天人追求卓越、不斷突破自我的決心和勇氣。而院士舊居的參觀，則讓同學們近距離感受到了老一輩航天人淡泊名利、無私奉獻的高尚品質，他們的精神風貌成為了激勵后來者不斷前行的強大動力。

最令人難忘的，莫過于那個位于秦嶺深處的“廁所試驗室”。這個看似不起眼的旱廁，卻孕育了我國第一臺姿控發(fā)動機的誕生，這不僅是科研人員智慧與毅力的結晶，更是航天人勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)未知精神的生動體現(xiàn)。這個故事，讓同學們深刻認識到，在追求科學真理的道路上，沒有什么是不可能的，只要敢于嘗試、勇于探索，就能創(chuàng)造出令人矚目的奇跡。

夜幕下的露天電影《我和我的父輩》，影片中的故事情節(jié)，讓同學們在感動與共鳴中更加深刻地理解了航天精神的內涵。這種不忘初心、砥礪前行的精神，正是航天精神的核心所在，也是激勵青年學子不斷前行的強大動力。

4. 千古一帝 秦并天下

在驪山北麓與渭水之濱的廣袤之地，秦始皇帝陵巍然聳立，秦始皇帝陵博物院靜靜訴說著千年的故事。這座由兵馬俑博物館與始皇陵遺址共同構成的宏偉殿堂，歷經(jīng)四十余年風雨，見證了無數(shù)珍貴文物的出土與科研成就的輝煌，成為我國最大的專題遺址博物館。

這里最為引人注目的莫過于被譽為“世界第八大奇跡”的秦始皇兵馬俑。這些陶俑以其規(guī)模宏大、數(shù)量眾多、形象逼真而著稱于世。這些陶俑不僅讓同學們領略到了秦朝強大的軍事力量，更讓他們感受到了那個時代的文化氣息與審美追求。

麗山園內的遺址展館，通過一系列珍貴的文物和復原的場景，向同學們展示了古代帝王陵寢的宏偉與莊嚴。這些文物不僅讓同學們對秦始皇有了更深入的了解，更讓他們對古代中國的科技水平和藝術成就產(chǎn)生了由衷的敬佩。

博物院的沉浸式大型史詩劇《復活的軍團》，讓我們能夠更加直觀地感受到秦朝的歷史與文化。這部史詩劇以考古證據(jù)和歷史研究為依托，借助高科技手段和演員的精彩演繹，將觀眾帶入了一個充滿戰(zhàn)爭與和平、愛情與犧牲的秦朝世界。在這里，同學們仿佛能夠親眼看到那些英勇的將士們在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的身影，也能夠感受到他們內心深處的家國情懷與犧牲精神。這種身臨其境的體驗方式，不僅讓同學們對秦朝的歷史有了更加深刻的認識，更激發(fā)了他們對歷史的興趣與探索欲。

5. 絲綢之路起點 華夏文明之源

西安，這座承載著中華文明深厚底蘊的城市，不僅是中國歷史的璀璨明珠，也是現(xiàn)代發(fā)展的活力源泉。

同學們踏入了西安博物院，那里珍藏著無數(shù)國寶級文物，它們靜靜地訴說著中國古代歷史與藝術的輝煌篇章。在老師的引領下，同學們深刻感受到了中華文明的博大精深與源遠流長。

同學們還前往參觀了小雁塔，這座唐代密檐式磚塔不僅是西安的文化地標，更是世界文化遺產(chǎn)的瑰寶。小雁塔以其秀麗的塔形和深厚的文化底蘊，見證了唐代長安城的繁榮與變遷，以及絲綢之路佛教建筑藝術的交流與傳播。

最后，同學們還登上了西安城墻，這座中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代城垣。西安城墻不僅是古代軍事防御的杰作，更是這座城市歷史與文化的象征。

6. 研學有感 夢想啟航

此次研學之旅，對于每一位參與的學生來說，都是一次難忘的經(jīng)歷與寶貴的財富。他們不僅拓寬了視野、增長了知識，更在心靈深處種下了三航夢想的種子。

高一16班的趙煒佳同學表示，在參加研學之前對“三航”的了解約等于零，也從未考慮過以后是否要從事航空、航天或航海領域的事業(yè)，但在經(jīng)歷過本次研學之后，他認為很有必要重新審視未來擇校擇專業(yè)的方向。我們了解并學習三航的相關知識，不僅能夠拓寬我們的眼界，更是對自己、對民族、對國家的負責。當今世界看似和平，戰(zhàn)爭的烏云從未離去，和平之光無法完全普照大地。我們雖不主動進攻，但也不能面對挑釁威脅束手無策。無數(shù)科學家為了國家安全隱姓埋名，遠走他鄉(xiāng)，不求回報地為國奮斗，認識這些榜樣的同時，他們的精神、事跡也深刻地烙印在我們的心中。青少年正值韶華，是塑造正確三觀、確立遠大志向的最佳時光。他說：“研學讓我有機會能與三航科研人員直接對話，收集了不少珍貴的信息，由衷地感謝同行的老師與同學，希望三航研學活動越辦越好，有更多的六中學子參與進來?！?/p>

初二14班的徐梓超同學則為中國航天的發(fā)展感到自豪，并立志為社會主義現(xiàn)代化強國建設而奮斗。他認為“縱使條件艱苦，航天人仍然夜以繼日地攻堅克難，在廁所試驗室中無數(shù)次測試發(fā)動機。一次一次的爆炸炸出生命的精彩……幾十年過去，中國航天發(fā)展迅猛，中國將從航天大國邁進航天強國。今天的偉大成就，我們不能忘記有那么一群人，在資源匱乏之際主動請纓，從零開始，不斷趕上和超越世界領先水平，推動著航天事業(yè)的發(fā)展。作為生在紅旗下，長在甜水中的一代，我為中國航天的發(fā)展感到自豪。新時代已然到來，我也將提升綜合素質，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗?！?/p>

初一1班的熊雨辰同學則深刻體會到了三航精神與科學家精神的偉大，樹立了為國家富強、人民幸福貢獻力量的遠大志向。她說“這次研學對我的影響無比深刻和前所未有，我不僅看到了我國科研人員日日夜夜研究出的各種高端的科技產(chǎn)品，還感受到了偉大的三航精神、科學家精神。在西工大航模隊冠軍分享成長經(jīng)歷中遇到的挫折，我知道了失敗并不可怕，可怕的是面對失敗而消極的心態(tài)；在航天六院十一所夜以繼日的為火箭動力一次次科學研究中，我知道了，只要努力、堅持不懈，再大的困難都迎刃而解；在航天六院舊址“紅光溝067基地”到三次抗洪故事中，我感受到了航天人敢于與自然抗爭，愛崗敬業(yè)的偉大品質；總而言之，這次研學非常有意義，讓我開拓了眼界，知道了祖國科技的強大；讓我體悟精神，感受到了航天人的至死如歸；讓我樹立了學習目標，立志成為一名為國家富強、人民幸福的國家棟梁!”